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摘要:
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对氧化还原反应的概念分析及教学策略探究
氧化还原反应
化合价
电子转移
教学策略
浅谈"四大控制"在项目管理中的体会
工期
质量
安全
成本
四大控翻
井塔
框架
剪力墙
连续浇注砼
解决"四大问题",提升数学教学质量
小学数学
有效教学
'四大问题'
主要策略
科技纤检的四大支点
科技创新
支点
持续稳定发展
能力建设
人才培养
技术服务
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文献信息
篇名 氧化还原反应中的四大重点
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 化学
关键词 氧化还原反应 还原产物 元素化合价 氧化反应 氧化剂 还原剂 反应物 电子
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 O621.254|O613.71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
氧化还原反应
还原产物
元素化合价
氧化反应
氧化剂
还原剂
反应物
电子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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