数理化学习(高三版)期刊
出版文献量(篇)
2956
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数理化学习(高三版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)

高三版将汇集近年来高考研究的成果,科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔,剖析高考考点,传授解题规律。立足自主命题省市的考情,从丰富的稿源中精心选编论文和试题,免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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2956
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  • 作者:
    发表期刊: 2010年1期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  2-5
    摘要: 自从导数进入中学数学教材以来,给传统的中学数学内容注入了生机与活力,为中学数学问题的研究提供了新的视角、新的方法、新的途径.由于导数是一个很好的工具,应用广泛,因此近几年的高考,正在逐年加大...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  5-6
    摘要: 三次函数的导数是二次函数,因此以三次函数为载体,用二次函数知识对三次函数的性质作研究的试题背景新颖,综合性强,而且是每年高考题的热点.下面研究三次函数的图象性质及其应用.一、三次函数的图象性...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  6-8
    摘要: 笔者在研究历年高考试题中发现,高考题中一些与不等式有关的问题的解决,最终用到下面三个超越函数的单调性.现介绍如下,供同学们学习参考.结论1函数f(x)=x-ln(1+x)在
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  8-9
    摘要: 题目已知函数f(x)=x~3+ax~1+x+1,a∈R.(1)讨论函数f(x)的单调区间;(2)设函数f(x)在区间(-2/3,-1/3)内是减函数,求a的取值范围.此题是2008年高考数学...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  10-12
    摘要: 高考对导数应用的考查的广度和深度在不断地拓宽、加深,逐渐成为近几年高考的热点问题,倍受关注.本文主要谈谈导数应用中的几个另类看点,供读者参考.看点一、导数在三角函数问题中的应用例1(2008...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  12-14
    摘要: 导数作为研究函数的工具,应用十分广泛,高考中多为综合题出现.首先是通过导数研究函数的单调性、极值和最值,进一步研究曲线的切线、数列、方程的根以及不等式的证明等综合问题.一、利用导数的几何意义...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-16
    摘要: 用数学归纳法证明不等式时,当用上假设条件P(k)后,所得式子的形式往往与目标式P(k+1)不一致,有时相差甚远.本文给出由P(后)过渡到P(k+1)的若干策略.一、用分析法例1(见2009年...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  17-18
    摘要: 复数的模是新课标教材在原大纲教材基础上新增加的一个知识点,目前新课标高考题中几乎不见.但随着考题的深入发展,有关复数模的问题必将出现,而且这类问题涉及知识面广,综合性也相当强.本文就这类问题...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  18-19
    摘要: 在利用导数研究函数的单调性和极值时,要留神两类错误.一、勿将充分当充要教材中给出了函数单调性的充分条件:设函数y=f(x)在某个区间(a,b)内可导,如果
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  20-22
    摘要: 近几年有关复数的高考题都是客观题.虽然题目难度较低,但我们对题目认真加以研究、归类整理,可以得到复数命题的规律,并且提升处理复数问题的层次.一、实数化原则复数一章是高中数学教科书中所占课时最...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  23-24
    摘要: 2009年高考数学全国卷Ⅱ(理)第16题是:已知AC、BD为圆O:x~2+y~2=4的两条互相垂直的弦,垂足为M(1,2~(1/2)),则四边形ABCD面积S的最大值为____.该题看似不准...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25-27
    摘要: 电学实验的考查已跳出课本上学生实验的固定模式,而转向在学生已掌握实验基本原理和基本方法的基础上,能灵活运用已学过的物理实验方法和实验仪器去处理问题,尤其是对电表的处理能力的考查是近几年高考实...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  28-30
    摘要: 碰撞问题在高中阶段的要求仅限于一维正碰,碰撞的特点是相互作用时间非常短,相互作用内力非常大,可以不考虑外力对物体碰撞的影响.碰撞问题所应用的基本定律就是碰撞前后系统动量守恒,然后再根据碰撞的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  31-33
    摘要: 在中学物理中,利用相似三角形解题,往往能化繁为简,化难为易,让你眼前一亮,豁然开朗.掌握这种解题方法的关键是如何构造出两个相似三角形.一、在力学中的应用例1有一个直角支架AOB,AO水平放置...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  33-34
    摘要: 测量电源电动势和内阻由于安培表接法的不同而有两种电路.1.安培表内接法a.测量电路如图1所示.b.误差产生原因:由于电压表的分流作用.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  35-36
    摘要: 非线性变化关系比线性变化的关系要复杂,其对应的关系图象是曲线,如非线性电阻的伏安特性曲线、非匀变速运动的v-t图象等等.对于这类问题,我们常采用图解法来求解.下面通过两个例子来分析.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  36-41
    摘要: 一、速度选择器利用相互垂直的电场、磁场选出一定速度的带电粒子的装置称为速度选择器,其基本构造如图1所示.两平行金属板间加电压产生匀强电场E,匀强磁场B与E垂直当带电荷量为q的粒子以速度v垂直...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  41-44
    摘要: 波的图象做为一个重要知识点,涉及的问题复杂多变,能综合考查学生对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,因而成为机械波中高考命题频率最高的知识点.下面就今年高考与波的图象相关试题的考查角度分类...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  44
    摘要: 楞次是俄国物理学家和地球物理学家,生于爱沙尼亚的多尔帕特.早年曾参加地球物理观测活动,发现并正确解释了大西洋、太平洋、印度洋海水含盐量不同的现象,1845年倡导组织了俄国地球物理学会.183...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  45-46
    摘要: 化学平衡是中学化学的主干知识和重要考点,同时也是中学化学教学中的难点和历年高考的热点,在各地考题中的再现率都非常高,可以说是每年必不可少.但考生得分率却不高,而等效平衡问题往往在其中表现出压...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  47-50
    摘要: 同分异构体的判断与书写是有机物的一个重点,也是高考必考的一个热点.要快速正确的判断与书写,考生必须对同分异构体有个系统性的掌握及熟练的解题方法.下面笔者从同分异构体复习和备考两方面进行归纳,...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  50-53
    摘要: 一、基础知识1.三个两两种酸,即H_2SiO_3和H_2SiO_4,对应的酸酐都为SiO_2,但不能用SiO_2跟水反应制得,必须用Na_2SiO_3等可溶性硅酸盐与较强酸反应制得.H_4S...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  53-58
    摘要: 一、综合性实验题考情分析综合性实验就是综合应用实验基础知识、基本操作,结合化学基本理论、元素化合物知识和化学计算等相关知识,进行整合,解决有关实
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  58-60
    摘要: 化归思想是数学中的最重要、最基本的思想之一,它是通过对问题的分析、联想,将一个复杂、陌生的问题,经过某种转化,使问题变得容易解决的思想方法,它具有较强的目的性、方向性.高考化学试题不少要在化...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  60-64
    摘要: 考点一:单质Cu的还原性和Cu~(2+)的氧化性例1在提纯后的CuSO_4溶液中加入一定量的Na_2SO_4和NaCl溶液,加热,生成CuCl沉淀.制备CuCl的离子方程式是____.解析:...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  2-4
    摘要: 在知识的交汇处命题是近年高考的一个命题热点,下面仅谈谈圆锥曲线间的交汇题,即椭圆、双曲线、抛物线间的交汇题,其解题关键
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  4-6
    摘要: 导数是高中数学的重要内容之一,它往往可以与多种知识进行整合,也体现了高考数学命题的原则:在知识网络的交汇点处设计试

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主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位
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