人教版课标教材必修2第三单元备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 课标教材 人教版 《姜斋诗话》 《赤壁赋》 文本解读 王夫之 理趣
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7|I207.22
• 语种: 中文

摘要

一、单元文本解读-品景趣、情趣、理趣,信可乐也清人王夫之在《姜斋诗话》中说:"情景名为二,而实不可离.神于诗者,妙合无垠.巧者则有情中景,景中情."本单元的三篇散文,情、景、理,三者兼备,情景之间理趣流动.《赤壁赋》由月夜泛舟的陶醉、悲凉箫声的感伤写到人生失意的悲情、随遇而安的态度和忘情尘世的洒脱.