《无机材料化学》教学中多媒体课件的运用

• 作者: 闵宇霖
• 来源期刊: 安庆师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 认识规律 多媒体 无机材料化学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4260.2009.02.031

摘要

尊重科学的认识规律,运用多媒体等现代化教学手段,是提高教学质量的重要保证.<无机材料化学>的教学实践证明:运用视听结合、直观对比的课件,有助于从感知上升到理论,有益于进行判断推理,因而也就有利于突破难点,夺取重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵宇霖	安庆师范学院化学化工学院	4	25	3.0	4.0