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关于"3+1+X+Y"的会计专业课程体系探讨
关于"3+1+X+Y"的会计专业课程体系探讨
作者:
雷振华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计专业
课程体系
模式
摘要:
不同的会计课程体系,其培养的会计人才的层次和水平相差甚远.该文系统地阐述了"3+1+X+Y"的会计专业课程体系设置原则及应注意的问题,明确了"3+1+X+Y"的会计专业课程体系设置的思路,有针对性地提出了"3+1+X+Y"的会计专业课程体系基本框架.
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篇名
关于"3+1+X+Y"的会计专业课程体系探讨
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
会计专业
课程体系
模式
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
学科专业建设
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
G71
字数
5631字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2009.01.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
雷振华
南华大学经济管理学院
46
238
9.0
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中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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