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摘要:
将内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点应用于医学检验形态学实验教学中,融知识传授与哲学观渗透于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维,用科学的态度和方法指导工作、学习,逐步成为具有创新精神和实践能力的高素质应用型检验医学人才.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 检验医学实验教学中的辩证法
来源期刊 热带医学杂志 学科 医学
关键词 唯物辩证法 形态学实验 医学检验
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 R446
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘宇容 南方医科大学南方医院检验系 149 810 14.0 16.0
2 包杰 南方医科大学南方医院检验系 49 265 9.0 12.0
3 张继瑜 南方医科大学南方医院检验系 33 287 11.0 15.0
4 李海侠 南方医科大学南方医院检验系 27 170 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
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唯物辩证法
形态学实验
医学检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
热带医学杂志
月刊
1672-3619
44-1503/R
大16开
广州市中山二路74号中山医学院
1979
chi
出版文献量(篇)
7964
总下载数(次)
21
总被引数(次)
32495
论文1v1指导