作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
管理经济学融汇了管理学和经济学的理论方法,是经营管理决策的有效工具。因此,将管理经济学作MPAcc的核心课程,并且先于其它专业课程的学习是会计教学的创新。本文以相关理论为依据,基于会计专业硕士教育角度,分析了管理经济学教与学的模式选择,以期为会计专业教育提供参考。
推荐文章
高职院校经济管理类非会计专业会计课程教学模式改革初探
非会计专业
教学模式
改革
迪克—凯瑞模式
会计专业硕士案例教学应用研究
会计专业硕士
案例教学
启发式教学
会计专业教学之我见
会计
专业教学
专业兴趣
案例教学
实践
会计专业校企合作模式探索
会计专业
校企合作
模式研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度
来源期刊 财会通讯:综合(下) 学科 经济
关键词 管理经济学 会计专业硕士 教学模式选择
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 F233
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程博 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理经济学
会计专业硕士
教学模式选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:下
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-192
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导