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管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度
管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度
作者:
程博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理经济学
会计专业硕士
教学模式选择
摘要:
管理经济学融汇了管理学和经济学的理论方法,是经营管理决策的有效工具。因此,将管理经济学作MPAcc的核心课程,并且先于其它专业课程的学习是会计教学的创新。本文以相关理论为依据,基于会计专业硕士教育角度,分析了管理经济学教与学的模式选择,以期为会计专业教育提供参考。
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文献信息
篇名
管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度
来源期刊
财会通讯:综合(下)
学科
经济
关键词
管理经济学
会计专业硕士
教学模式选择
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149-151
页数
3页
分类号
F233
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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程博
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管理经济学
会计专业硕士
教学模式选择
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研究来源
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期刊影响力
财会通讯:下
主办单位:
湖北省会计学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8072
CN:
42-1103/F
开本:
出版地:
武汉市武昌紫阳东路45号
邮发代号:
38-192
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
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