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摘要:
高等教育国际化已成为一个现实存在而备受瞩目。 一、高等教育国际化发展新的阶段性特征早期的高等教育国际化相对地具有较小规模和精英型交流的特点。进入21世纪,高等教育国际化呈现出新的特征。第一,最为显著的是规模急剧扩张。第二,高等教育国际化中的非均衡局面更加突出。第三,高等教育国际化中的区域性协同机制开始得到重视和建立。
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国际化
英国
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略论高等教育国际化的历史渊源
高等教育国际化
研究型大学
教育史
陕西省高等教育的国际化路径--基于中德高等教育的比较分析
高等教育国际化
中德高等教育
国际化路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等教育国际化前沿问题审视与回应
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育国际化 回应 阶段性特征 现实存在 协同机制 精英型 小规模 非均衡
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
回应
阶段性特征
现实存在
协同机制
精英型
小规模
非均衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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