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摘要:
<数学课程标准>提倡以人的发展为本,以发展人的个性为本.倡导动手实践、自主探究、合作交流为学习数学的重要学习方式.强调从学生已有的知识和经验出发,让学生亲身经历数学知识的产生和运用的过程,让学生享有幸福的学习生活.
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篇名 创建充满生命活力的课堂让学生乐学
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 数学廊
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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