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摘要:
亲爱的拉萨小朋友:您好!我叫廖千姿,女,南昌市松柏小学六年级学生,以前我们虽素不相识,但学校举办的“手拉手”活动却将我们联系在一起,现在,我向你致以友谊的敬礼,愿我们能成为好朋友。
内容分析
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文献信息
篇名 敬礼 拉萨小朋友
来源期刊 素质教育.小学生版(中高年级) 学科 教育
关键词 小朋友 拉萨 “手拉手”活动 小学六年级 南昌市 学生 学校
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G611
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研究主题发展历程
节点文献
小朋友
拉萨
“手拉手”活动
小学六年级
南昌市
学生
学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育:小学生版(中高年级)
月刊
1009-7597
11-4322/G4
北京9666信箱
出版文献量(篇)
788
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