安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状研究

• 作者: 周坤 张敏 董满秀
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 特殊教育学校 聋生 体育课 意识 参与 现状 对策
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育学
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G812.49
• 字数: 4228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7761.2009.02.026

摘要

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状进行调查,结果发现:聋生对体育教师敬业精神和教学水平的认同度较高;聋生对体育课的喜爱程度较高,但主动参与程度不够;同时也了解到聋生对体育教师、体育课及师生关系的一些具体期望和要求.在此基础上提出相应对策:加强聋生体育意识;体育教师要提高自身素养;丰富体育课教学内容;加快体育教学改革,真正实现"以人为本".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	安徽师范大学体育学院	22	102	5.0	9.0
2	周坤	安徽师范大学体育学院	41	420	12.0	19.0
3	董满秀	安徽师范大学体育学院	12	104	5.0	10.0