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摘要:
把多媒体教学应用到物理教学中,可以改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授,激发学生的学习兴趣,发展学生的智能,提高物理课堂教学效率.用多媒体进行教学能促进我们教师进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间,能吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,是提高物理课堂教学的有效手段.
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文献信息
篇名 物理教学中的多媒体教学
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 教育
关键词 物理教学 多媒体教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G47
字数 3776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2009.01.063
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作者信息
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1 李浩蕾 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
多媒体教学
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期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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