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摘要:
本文利用抽样调查的结果,分析探讨流动人口子女公立学校适应性及影响因素。本研究发现,流动人口子女在公立学校人际适应、学习适应、行为习惯适应良好。回归分析结果表明,年级、媒介接触、城市体验、流动参与对流动人口子女公立学校适应性有显著性影响。
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文献信息
篇名 流动人口子女公立学校适应性及影响因素研究
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 教育
关键词 流动人口子女 公立学校 适应性 影响因素
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-50
页数 8页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许传新 成都理工大学文法学院 79 1518 18.0 37.0
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研究主题发展历程
节点文献
流动人口子女
公立学校
适应性
影响因素
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
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