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摘要:
在分析我国高职院校师资队伍现状的基础上,提出更新教师思想观念、鼓励教师积极参与教学改革与社会服务、突出"双师型"师资队伍建设、加强政策与措施激励引导作用和优化师资队伍建设项目管理等加强高水平师资队伍建设的措施,以期建设高水平专兼结合专业教学团队,更好地实现国家示范性高职院校的建设目标.
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文献信息
篇名 论"国家示范性高职院校"的高水平师资队伍建设
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 示范性 师资队伍 双师素质
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G726
字数 4332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.04.015
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩松 41 146 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范性
师资队伍
双师素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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