中国科学院管理人员继续教育模式分析与探索

• 作者: 丛宪昌 冯灿 宋海岚
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 管理人员 模式
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 3653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.07.007

摘要

本文通过在中国科学院对管理人员继续教育工作情况的调查,分析了管理人员继续教育的发展现状.研究了管理人员对继续教育的心理需求、内容需求、形式需求,同时根据管理人员在岗阶段的不同特点,对管理人员继续教育模式进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯灿		1	1	1.0	1.0
5	丛宪昌		1	1	1.0	1.0
9	宋海岚		1	1	1.0	1.0