谈中职学生思想建设中的疏与导

• 作者: 肖小宁
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 思想建设 疏与导
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

本文论述了在中职学生的思想教育中，只有重视“疏”与“导”，才能减少学生的抵触情绪，培养社会责任意识，促进个性智能发展，提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖小宁		2	0	0.0	0.0