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摘要:
目的 分析乳腺癌患者健康教育效果的影响因素,探讨提高乳腺癌患者健康教育成效的对策.方法 采用调查问卷的形式,分别调查本院血管外科22名护理人员和166例乳腺癌患者对乳腺癌健康教育效果的影响因素的看法.结果 护患之间对护理人员素质、患者接受教育的时机及心理素质等因素看法一致,对乳腺癌患者健康教育影响因素如护理工作量大、无完整教材、患者一般情况及家属支持等4个因素组间差异有统计学意义(P <0.05).结论 掌握护患所关心的主要因素,保证护士健康教育的人力和时间,开展有针对性多层次的健康教育活动,选择合适的宣教时机和方法,提高乳腺癌患者健康教育成效,为患者赢得家庭和社会的支持提供保证.
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文献信息
篇名 乳腺癌患者健康教育影响因素与对策
来源期刊 中华普通外科学文献(电子版) 学科 医学
关键词 乳腺癌 影响因素 健康教育 护理
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号 R73
字数 2572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0793.2009.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王深明 中山大学附属第一医院血管外科 232 1598 20.0 29.0
2 许红璐 中山大学附属第一医院血管外科 100 800 15.0 24.0
3 严凤娇 中山大学附属第一医院血管外科 53 185 8.0 11.0
4 伍淑文 中山大学附属第一医院血管外科 55 282 9.0 14.0
5 杨云英 中山大学附属第一医院血管外科 19 51 5.0 6.0
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乳腺癌
影响因素
健康教育
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双月刊
1674-0793
11-9148/R
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2007
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