不同方式健康教育对社区冠心病患者遵医行为的影响

• 作者: 杨晚辉
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康信念模式 健康教育 社区 冠心病 遵医行为
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2009.05.057

摘要

目的 探讨不同方式健康教育对社区冠心病患者遵医行为的影响效果.方法 将已经建立健康档案的安乐社区冠心病患者260名随机分为对照组和实验组.对照组130例.采用常规的冠心病相关知识讲座形式进行健康教育并发放宣传手册;实验组130例,运用健康信念模式进行为期1月的健康教育,6个月后利用调查问卷进行随访调查,比较2组患者的遵医行为.结果 与对照组比较,实验组患者的遵医行为明显改善(p<0.05).结论 运用健康信念模式对社区冠心病患者进行健康教育能明显提高患者遵医行为,值得借鉴推广.