从实在性本质的追寻到存在性生成的解读——对于当代青少年研究之思维方式转型问题的探讨

• 作者: 孙抱弘
• 来源期刊: 复印报刊资料：青少年导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 本质主义与非本质主义 简单性与复杂性思维方式 青少年研究
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: B804

摘要

本质主义的哲学立场及其相应的简单性的思维方式源于也适用于物的研究，然而长期以来也成为了对人包括青少年研究的哲学和基础思维方式。分析其局限，把握生成主义、建构主义、历史主义与整体主义等非本质主义对于本质主义的批判与超越，认识复杂性思维方式对于简单性思维方式的超越整合的真谛，将青少年研究的思维方式，从对物的简单性思维转型为对人的复杂性思维，已经成为青少年研究基础理论建设的题中之意。这一转型将为青少年研究带来新的视角，也有可能带来一定的冲击。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙抱弘		56	113	5.0	7.0