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摘要:
昆明理工大学在加强冶金工程素质教育、实践能力和创新精神的培养,体现专业优势和人才培养的背景下,确立了实验教学理念及模式,明确实验教学改革的思路及方案,构建了"4平台、8模块"冶金实验教学新体系.
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文献信息
篇名 冶金类实验教学改革探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学理念 实验教学新体系 实验教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 85-87,160
页数 4页 分类号 G642.423
字数 3884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白海龙 昆明理工大学材料与冶金实验教学中心 16 128 7.0 11.0
2 翟大成 昆明理工大学材料与冶金实验教学中心 20 238 10.0 15.0
3 胡翠 昆明理工大学材料与冶金实验教学中心 15 58 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学理念
实验教学新体系
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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