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摘要:
在经济全球化的今天,跨文化交际已经渗透到我们社会生活的各个方面,为有效提高跨文化交际能力,首先要提高英语教师自身素质和跨文化交际能力其次通过课外学习提高学生的跨文化交际能力,并充分利用多媒体作为教学辅助手段.
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跨文化交际
认知因素
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关键词云
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文献信息
篇名 非英语专业大学生跨文化交际能力的培养
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 跨文化交际 文化 跨文化意识
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G642
字数 2886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬莲 华东交通大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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1996(1)
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2003(2)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
文化
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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