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摘要:
交叉教育具有综合性、实效性和增效性等特征,它有益于完善学生的知识体系、培养创新型人才、形成新的就业点.并由此缓解就业压力.因此,应将交叉教育纳入学校整体教学规划,明确教师角色,搞好学科设置,建立交叉教育共享的实验平台,为就业教育注入新动力.
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文献信息
篇名 浅谈大学生就业与交叉教育的发展
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 交叉教育 就业现状 交叉学科体系
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 就业
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G64
字数 2141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.12.028
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研究主题发展历程
节点文献
交叉教育
就业现状
交叉学科体系
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研究来源
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