基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村小学德育工作存在的问题及解决路径
农村小学
德育
问题
路径
文化自信与高校德育工作的路径选择
文化自信
文化育人
高校德育
提升中小学德育工作管理水平的实践路径
中小学
德育工作管理
实践路径
试论研究性学习课程的评价
研究性学习课程
开题评价
中期评价
结题评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究性学习课程是德育工作的新路径
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 理论世界
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G64
字数 3655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景梅石 8 21 2.0 4.0
2 景怡光 辽宁师范大学出版社 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
论文1v1指导