踏寻体育课堂的生活足迹

• 作者: 袁志欢
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: “生活化” 《体育(与健康)课程标准》 体育课堂 全日制义务教育 《体育教学》 《标准》 教学目标 生活化教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、教学目标：把准《标准》。用活“生活” 在全日制义务教育《体育（与健康）课程标准》（实验稿）（以下简称《标准》）的课程目标中有3点和“生活化”有关：表现出人际交往的能力和合作关系；形成健康的生活方式：形成积极进取、乐观开朗的生活态度。参见江苏省小学体育教师教学能手比赛的教案和《体育教学》杂志实案选登栏目的教案，其教学目标都从不同程度上体现了生活化教学的思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志欢		18	9	2.0	2.0