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摘要:
本文主要从商务英语写作的特点着笔,针对商务英语写作课程教学过程中学生普遍存在的问题,指出教师应根据学生学习的特点和规律,因材施教,灵活处理教材和运用教法,加强写作技能训练,提高学生的商务敏感度,实现学以致用.
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文献信息
篇名 商务英语写作教学刍议
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 文学
关键词 商务英语写作 特点 原则及技巧
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 83,114
页数 2页 分类号 H3
字数 1271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.08.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 湛江师范学院基础教育学院英语系 6 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语写作
特点
原则及技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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