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摘要:
将接受糖尿病教育的成员分为两组,有家庭成员共同参与的患者为一组,只有糖尿病患者参与的分为一组,采用相同的教育时间、教育内容、教育方法,经过三个月的自我血糖控制,结果:前者明显优于后者.结论:家庭成员的作用对糖尿病患者的血糖控制具有重要的影响.
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健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响
糖尿病
健康教育
血糖控制
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关键词云
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文献信息
篇名 家庭健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响
来源期刊 实用糖尿病杂志 学科
关键词 家庭糖尿病教育 血糖控制
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原花丽 4 28 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭糖尿病教育
血糖控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用糖尿病杂志
双月刊
1673-9191
21-1523/R
大16开
沈阳市南京北街155号(中国医科大学第一临床学院内)
8-149
1993
chi
出版文献量(篇)
6294
总下载数(次)
9
总被引数(次)
15147
论文1v1指导