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摘要:
记得我七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪。真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”他搂住了我。赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬。点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴地再次拥抱了我。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待。想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上7点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “太好了”和“太糟糕”
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 儿童 家庭教育 教育方法 艺术创作
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
家庭教育
教育方法
艺术创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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