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分析文教材 活动胸有成竹
分析文教材 活动胸有成竹
作者:
徐晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文本类型
教材
文学启蒙教育
实际生活
文学活动
幼儿园
竹
大自然
摘要:
在幼儿园文学启蒙教育中对于文本的分析至关重要,我谈谈自己的体会。一、梳理文本类型,贴近孩子的生活 把文学活动和幼儿的实际生活、切身体验与大自然的万物变化巧妙地结合在一起。新诗涵盖了有关季节、节气的内容,但并不是按照四季变化来编排的,那如何处理好文本呢?以小班新诗文本为例,
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文献信息
篇名
分析文教材 活动胸有成竹
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
文本类型
教材
文学启蒙教育
实际生活
文学活动
幼儿园
竹
大自然
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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徐晖
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教材
文学启蒙教育
实际生活
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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