目的 评定程式化社会技能训练模式对精神分裂症患者的临床疗效.方法 对204例门诊缓解期患者随机分为药物维持治疗合并程式化社会技能康复训练(观察组)和单纯药物维持治疗(对照组)进行临床对照,采用阳性与阴性症状量表(PAN-SS)、社会功能缺陷筛选表(SDSS)以及认知功能等纵向测评,随访研究24个月.结果 观察组复发率(17.7%)比对照组(37.0%)低(P<0.01);两组PANSS阳性症状分(7.66±0.97 vs 8.34±2.04)、阴性症状分(8.13±1.15 vs 9.15±1.97)、总分(34.79±3.64 vs37.64±5.58)及SDSS分(2.07±1.47 vs 2.81±1.90),观察组均明显低于对照组(P<0.01),认知功能测查改善优于对照组(P<0.05).结论 程式化社会技能训练操作性好,对降低精神分裂症患者复发,改善社会适应功能有明显临床效果.