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摘要:
教育部制定的《普通高中物理课程标准(实验)》对高中物理从课程性质、课程理念与目标、内容标准到实施建议都做了详细的规定和说明.高中物理新课程标准,以加强学生的素质教育为主,大力提高学生的实践能力和创新意识.这就要求我们高中物理教师在教学方法和教学策略上作相应的调整,笔者拟在学习和贯彻新课标过程中的一些教学思考就教于同仁.
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文献信息
篇名 高中物理新课标下的课堂教学实践与创新
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理 新课标 教学实践 课堂 物理课程标准 新课程标准 课程性质 普通高中
年,卷(期) zxwl_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟华 广西梧州梧州学院数理系 7 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
新课标
教学实践
课堂
物理课程标准
新课程标准
课程性质
普通高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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