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摘要:
英语学习首先在于对英语文化应有一个正确的认识,然后才能具有在教学中有效地导入文化的自觉性,依此有计划有系统地组织文化教学.美语教学中文化意识的培养应该从文化导入、教师角色、教材、课程设置和评价系统等方面进行.
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文献信息
篇名 论英语教学中文化意识的培养
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 文学
关键词 英语教学 文化意识 跨文化交际
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 学科教学研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 H31
字数 3181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2009.03.045
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化意识
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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