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摘要:
在学习滑轮组时,学生对求解拉力F感到困难,很容易出现错误.其实,借用平衡力的知识,这一问题就会迎刃而解.
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文献信息
篇名 巧用平衡力破解滑轮组
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 滑轮组 平衡力 巧用 学习 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 11 8 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
滑轮组
平衡力
巧用
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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