利用虚拟仪器技术培养学生综合实践能力

• 作者: 杨宝生 马修水
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 综合性 虚拟仪器 创新
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 技术研究
• 页码范围: 1-2,58
• 页数: 3页
• 分类号: G619.21
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2009.06.001

摘要

信息时代伴随当前高校规模扩张的新形式下,为培养大学生的实践能力,满足社会发展对人才的需求,需要探索大学实践教学的新思路.利用虚拟仪器技术可以自己定义仪器功能的优点,启迪学生自主设计综合性实验,优化了实践教学方式,培养了学生创新能力,塑造大学生现代工程素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马修水	浙江大学宁波理工学院	64	360	9.0	16.0
2	杨宝生	宿州学院计算机科学与技术系	15	39	4.0	5.0