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摘要:
民俗作为民众群体中自行流行、传承的不成文的规矩,一种模式化的活世态生活相,是人类生活中产生最早、约束面最广的行为规范,也是最具人文精神的文化范畴,蕴含着先天性的德育内容。本课题通过对民俗文化教育现状进行调研,分析中国民俗文化的现代德育价值尺度,探讨民俗文化教育的具体形式和策略。
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文献信息
篇名 民俗文化的现代德育价值研究
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 民俗文化 现代德育 价值研究 人类生活 行为规范 文化范畴 人文精神 德育内容
年,卷(期) zgdy_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G41
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1 柯玲 东华大学国际文化交流学院 65 128 4.0 11.0
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研究主题发展历程
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民俗文化
现代德育
价值研究
人类生活
行为规范
文化范畴
人文精神
德育内容
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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