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摘要:
在教学中通过观察菜豆种子和玉米种子的结构,并进行比较分析,提高学生的实验观察能力.
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“种子的结构”一节探究式教学设计
种子
结构
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幼苗
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教学设计
课堂
基因突变
一节语法课的教学反思
讨论
合作
总结
评估
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "种子的结构"一节的教学设计
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 菜豆种子 玉米种子 结构 功能 观察
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭继红 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
菜豆种子
玉米种子
结构
功能
观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
论文1v1指导