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摘要:
班主任工作从细节做起,将细节融入到班级管理,爱心传递,激励学生和为学生排忧解难之中.
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文献信息
篇名 班主任工作从细节做起
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 班主任 细节教学 人性化管理 激励 沟通
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G633
字数 2406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.149
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
细节教学
人性化管理
激励
沟通
研究起点
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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