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摘要:
班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合载体。加强班级文化建设,是优化班集体、进而优化学校教育的有效途径。在班集体中,班主任是师生关系的主导。在班级文化建设的过程中,班主任是全班的总指挥,
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文化建设
策略研究
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文献信息
篇名 班主任与班级文化建设
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 班级文化建设 班主任 学校教育 教学活动 行为方式 语言习惯 制度体系 班级风气
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
班主任
学校教育
教学活动
行为方式
语言习惯
制度体系
班级风气
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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