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摘要:
目的 探讨防范制约儿童智力发育的方法 .方法 从2007年9月至2008年7月,对前来笔者所在医院进行智商测试的97例儿童智商情况进行分析,探讨儿童在智力发育时期的规律以及影响和制约儿童智力发育的家庭因素和社会因素.全部受试者均采用瑞文标准推理测验进行测试和分析.结果 (1)97例受试者中(遍布曲靖市城区所属小学,以6年级居多)智商数在100分以上5人,90分以上4人,80分以上15人,70分以上20人,65分以上53人.(2)右脑智商优于左脑.(3)97例受试者中,以家境中下(父母下岗,家庭关系不和,外来务工)居多,占82%.(4)在校很少受到老师肯定、表扬和关注者居多.结论 家庭环境、教养方式、家长的综合素质、学校的教育模式以及部分老师的综合素质对儿童的智力发育有直接的影响和制约作用.
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文献信息
篇名 儿童智商测试投射出的家庭和社会问题
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 儿童智商测试 家庭因素 社会因素
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 R71
字数 517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2009.13.017
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1 刘丽新 2 10 1.0 2.0
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儿童智商测试
家庭因素
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中国医学创新
旬刊
1674-4985
11-5784/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
82-189
2008
chi
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