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摘要:
景德镇陶瓷文化是中国传统文化的重要组成部分,凝聚了中国人的精神和民族心理、民族文化等特征,蕴涵着丰富的德育资源.依托景德镇陶瓷文化资源进行德育工作,可以开展以下四项系列活动:历史教育达到由知立德、行为教育达到由美悟德、大师教育达到由情体德和基地教育达到由行践德.
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发展
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对景德镇陶瓷文化资源德育功能的研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 景德镇 陶瓷文化 德育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G64
字数 3184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉贵 9 8 2.0 2.0
2 吴兵 37 27 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (33)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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1996(1)
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2001(1)
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2002(1)
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2003(3)
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2004(2)
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2005(1)
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2009(0)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
景德镇
陶瓷文化
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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