浅议初中体育有效课堂的建立

• 作者: 董连锁
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师观念 新课程改革 堂课 场地器材 课堂学习活动 课堂参与 情感态度 传统体育教学 课堂
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

【正】新课程改革带来了教师观念的突破,体现了课堂的效率感和深广度,但是因为各方面的因素,在实践新课改的过程中,必然会出现不同程度的差异。部分体育教师在实践课程理念的过程中,或过于注重形式,或对理念理解不够深入,总是出现与所涉及的课程目标脱节的情况。因此,笔者认为,要更好地实践新课程理念,必须抓住一堂课最基本的要素:有效性。

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1	董连锁		2	0	0.0	0.0