浅谈观察

• 作者: 燕春玲
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 人物对话 初一学生 作文课 教学工作 心理活动 文章 说话人 自然界
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

多年教学工作中．我发现不少初一学生不会写作文。提起作文就皱眉头，日记乱编一气，周记胡抄一通．一到作文课或者考试该拿出真本领时，他们写出的文章大多是“三无产品”：无表情、无颜色、无声音。通篇文章不见人物的喜怒哀乐．更不用说体现人物的心理活动．人物对话都是谁谁说、谁谁说．至于说话人有怎样的神情动作根本看不出，人变成了木呆呆的机器：自然界的花红柳绿，无暇顾及。文章成了黑白电影：鸟鸣啾啾、溪流潺潺，乃至狂风暴雨带来的剧烈声响．在不少学生的文章中都变得静悄悄的．

作者信息

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1	燕春玲		1	0	0.0	0.0