人们对事物的认识需要一个过程

• 来源期刊: 快乐学语文：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 事物 客观规律 内部规律
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G40-011

摘要

对于新的事物，总是从不认识到认识一些，到认识得更多一些，从无知到有知，这是一个不可违反的客观规律。先知先觉，对新萌芽的事物，一露头便能认识其全部意义和内部规律的人是不存在的。