作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
依法治校,就是在民主的基础上,依照<宪法>和相关法律的规定,运用法律手段、经济手段和行政手段等来治理学校、管理学校的各项事务,从学校的规划安排,到日常的事务管理,从组织者的管理职责,到教师、学生的权利义务,无一不是依法治校的涵盖范围.如何使学校的各项工作逐步走上法制化、规范化的轨道?关键是要正确处理好依法治校的三个"不等式"关系.
推荐文章
三个几何不等式的证明
三角形
不等式
动点
重心坐标
一个二重和不等式的三个证明
IMO
不等式
Cauchy不等式
SOS方法
Kantorovich不等式的推广
Schweitzer不等式
Kantorovich不等式
凸函数
Schur-凸函数
涉及两个三角形的若干不等式
三角形
N-P型不等式
配方法
猜想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正确处理依法治校的三个『不等式』
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁家富 山东省青岛胶南市泊里镇中心中学 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
论文1v1指导