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摘要:
思想政治教育内容有一个建构的过程。思想政治教育内容的建构受社会发展规律、教育内在规律和受教育者身心发展规律所制约,依据阶级社会对其成员的根本要求、时代条件发展变化的客观要求、思想政治教育内容的继承借鉴和结构要求,形成思想政治教育内容体系。研究思想政治教育内容建构的依据,有助于思想政治教育内容的系统化和规范化,从而提高思想政治教育的科学性和有效性。
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文献信息
篇名 论思想政治教育内容建构的依据
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 政治法律
关键词 思想政治教育内容 建构 依据
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-20
页数 7页 分类号 D62
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊建生 武汉大学政治与公共管理学院 44 645 13.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育内容
建构
依据
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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