高三物理立体化复习法方法探究

• 作者: 吴开艳
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 知识的理解 高中物理教材 大纲要求 空间积累效应 思维方法 立体模型 动量守恒 思维能力 归纳演绎
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

【正】物理复习中要实现"知识立体化"主要有两个方面。一是以大纲要求,突破教材原有的章节顺序,根据知识成分、结构以及它们的内在联系,巧妙地把知识进行重新梳理和组织,从全貌到单个、从外延到内涵、从理解到掌握,以便灵活运用,形成多层次的知识立体感;二是精心设计具有单项针对性和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴开艳		1	0	0.0	0.0