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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2010年出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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2009年
目录
1.
信息技术下物理实验教学探索与实践
作者:
章幼芬
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
1-3
摘要:
由传感器和信息技术相结合的数字化实验应用于物理实验教学,有利于改善演示实验效果提高教学效率,有利于学生探究性实验教学的开展,同时对教师提出了较高的要求。要充分认识和克服数字化实验的缺陷,使传...
2.
网络教学模式与实施初探
作者:
黎双
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
4-5
摘要:
【正】随着以计算机多媒体和网络技术的迅速发展,网络教学作为一种全新的教学模式出现了并逐步深入到我们的教育领域,它是传统教学模式和网络技术结合的产物。充分利用网络优势,突破时空局限,可以使学习...
3.
关于初中物理学科观察方法教学的技巧
作者:
梁铁坤
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
6-7
摘要:
本文对科学观察的特点进行了分析,提出了初中物理科学观察能力培养的具体目标,阐述了通过科学方法的教学,实现初中学生观察能力培养的策略。
4.
科普知识在高中物理教学中的意义
作者:
廖之兰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
8-9
摘要:
【正】基础教育新课程明确要求课堂教学过程中要以学生为主体,培养学生自主的学习的能力,这就要求我们教师要能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。教科书不是唯一的课程资源。教科书应为引导学生利...
5.
物理课程情感态度与价值观目标的内涵
作者:
王培强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
10-11
摘要:
【正】物理新课程确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,这旨在使学生全面发展,是终身教育理念的体现。学生通过知识与技能的探索获得研究、学习、思维的方法及体验探究的过程中,可...
6.
新课程背景下初中物理实验教学探讨
作者:
邢耀刚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
12-13
摘要:
【正】教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在教学过程中应处理好传授知识与培养能力的关系,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。物理是一门实验科学,加强物理实验教学,改革物理实验教...
7.
物理教学引入新课的原则
作者:
翁其松
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
14-15
摘要:
引入新课在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。把握好新课的导入,不但是教学的重要组成部分,更重要的是教师创设课堂教学情境、引发学...
8.
初中物理课堂教学存在的问题及对策
作者:
倪浩
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
16-17
摘要:
树立科学正确的教学观念,在初中物理教学中执行有效的教学策略,起到提高初中物理成绩的效果。文章介绍了现今初中物理教学存在的问题,并提出了提高初中物理成绩效率的策略。
9.
运用程序思维解题探讨
作者:
巢岳虎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
18-20
摘要:
【正】例题、习题教学是培养学生思维品质、能力、习惯的重要场所。教师应侧重揭示思维方法的探索和选择过程,充分暴露和展示思维过程,起到引路指津的作用,而不是越俎代庖。本文正是从此思想出发对运用程...
10.
单摆问题及其拓展
作者:
李芬伟 蒋仲江
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
21-23
摘要:
【正】质量不计、不可伸长的细线,一端固定在悬点,另一端拴一个直径远小于摆线长度的小球,在中学物理中将这样的装置叫做单摆。单摆在一个竖直面内运动时,摆角不同,所遵循的物理规律有所不同,处理问题...
11.
比较法在物理概念教学中的应用
作者:
刘国华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
24-25
摘要:
【正】黑格尔说过:"假如一个人能看出显而易见的差异,例如,能区别一支笔与一个骆驼,则我们不会说这个人有什么了不起的聪明。同样另一方面,一个人能比较两个近似的东西,如橡树与槐树,或寺院与教学,...
12.
物理教师在教学中应注意的三规范
作者:
郭健跃
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
26-27
摘要:
【正】本人从事中学物理教学工作19年,现担任中学物理教研员工作。在长时间的教学与教研过程中,我发现有个别物理教师在平时的课堂教学中教学不规范,随意性很大。下面就我个人对物理教学的理解,简单谈...
13.
如何利用视频摄像头改进教学
作者:
任振松
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
28-29
摘要:
【正】视频摄像头作为通用的电子产品,在网络通讯、视频聊天中发挥了重要作用,绝大多数教师家中都有视频摄像头,但如何将它作为教学设备,发挥它在教育教学中的作用,提高教学效益还是一个新鲜话题。
14.
电阻R等于伏安特性曲线的斜率吗
作者:
李孝国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
30-32
摘要:
阐述了线性元件和非线性元件的不同特点,举例介绍如何解答伏安特性曲线习题。
15.
初中物理实验教学策略的探讨
作者:
李柏民
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
33-34
摘要:
【正】随着新课程改革不断推进,对物理学科而言,几乎所有的改革理念都紧紧地联系着物理实验。新课程最基本的理念是"以学生为本",面向全体学生科学素养的提高,培养全体学生终身发展的兴趣和能力。在这...
16.
电学实验生疏图像的处理方法
作者:
贾海桃
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
35-36
摘要:
【正】物理是一门实验课程,而电学实验占据着相当重要的地位,电学实验更因为难度高而让一些同学在学习中感到头疼,它千变万化,题目与所做的实验表面上看很像,可本质又截然不同,学生无从下手,也及易上...
17.
对x-t图像的再认识
作者:
李福星
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
37-38
摘要:
【正】《物理》必修1中有x-t图像,老教材中有s-t图像并把它称之为位移-时间图像,现在不少教辅资料都介绍了x-t图像,也把它叫做位移-时间图像。笔者认为不妥,有必要加以辨析。
18.
一道易错的杠杆问题
作者:
袁宇
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
39-39
摘要:
【正】学生能否学好物理,将知识转化为能力的关键因素之一就是能否真正掌握和理解了物理概念。在物理教学中我们常常遇到学生运用概念解题时出现了对概念的理解偏差,以至于结果与实际情况大相径庭。如图1...
19.
关于安培力与洛伦兹力关系的拓展
作者:
张传军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
40-40
摘要:
【正】在现行高中物理教材中,洛伦兹力公式是从安培力公式推导出来的,推导的依据是"安培力F_安可以看作是作用在每个运动电荷上的洛伦兹力F_洛的合力"。笔者在教学中发现,利用特殊情况(导体棒静止...
20.
完全非弹性碰撞时系统动能损失最大的三种证明方法
作者:
刘海军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
41-42
摘要:
【正】碰撞过程中系统的动能会有所损失,这是大家都知道的一个问题。但为什么物体发生完全非弹性碰撞时,系统的动能损失最大呢?现用三种方法证明这一结论。问题:在光滑的水平面上,有A、B两物体,质量...
21.
运用等差数列求解周期性运动问题
作者:
杨建国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
43-44
摘要:
【正】匀速圆周运动、简谐运动以及波的传播过程,都具有一个共同特点——周期性。因此在解决有关上述问题时可能具有多解性。分析这部分题目时,要特别认真耐心,才能正确解出答案,否则我们只能解出一组或...
22.
高中物理选择题解错的原因剖析
作者:
陈兰花
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
45-47
摘要:
高考理科综合试题中物理选择题总分是48分,单个是6分,从这两个数据可以看出,选择题做得好坏影响着理综成绩,进而影响考生的高考成绩。本文剖析学生平时物理选择题解错的原因。
23.
对称法解题的对称美和简捷美
作者:
张全三
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
48-49
摘要:
【正】物理中存在许多优美的对称性。利用对称性解决物理问题的解题法叫对称性解法。该解法没有冗长的数学推导和繁杂的计算,能快捷、准确的解决问题,它能培养学生敏捷的思路,锻炼学生用简单明了的道理去...
24.
对称性在力学中的应用
作者:
李敬生
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
50-51
摘要:
【正】物理中蕴含着许多优美和谐的对称性。深挖这些对称性,不仅赏心悦目,而且能简解物理题,尽享解题的对称美。一、竖直上抛运动中的对称美物体做竖直上抛运动,具有以"上行最高点"的对称性:上行与下...
25.
提高物理作业有效性的实践
作者:
孙艳华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
52-53
摘要:
在物理教学中,作业是学生进行学习最基本的一种活动形式,学生对物理知识的掌握、物理方法与技能的培养,都离不开作业这一基本活动,作业的有效性,将直接影响到物理的教学效果。本文就提高物理作业的有效...
26.
新课程理念下高中物理作业设计
作者:
钱斌
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
54-55
摘要:
【正】孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,学生自觉、快乐的学习物理是学好物理的前提。我认为学生快乐学习的来源除了好的教学方法外,好的作业设计也是很重要的。然而在新课程理念下的...
27.
高中物理期末考试弊端分析
作者:
胡丰文
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
56-57
摘要:
随着教育改不断深化,高中教学成果提高很快,但是近年来的不科学竞争,又使高中教学出现错位,一些教学方法和考试检测手段出现了违背客观规律的做法,且表现还比较严重。
28.
利用探究活动进行物理课堂教学案例
作者:
陈永明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
58-61
摘要:
【正】探究式教学是物理新课程所提倡的最主要的教学方式,它体现在课程目标、内容标准、教学方式和学生学习评价等各个方面。作为一种学习方式,探究性学习是指学生从学科领域或身边的问题或任务出发,通过...
29.
变力做功问题的求解方法
作者:
苏育斌
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
62-64
摘要:
【正】功是中学物理中的重要概念,它体现了力对物体的作用在空间上的累积过程。在高考考纲中属Ⅱ级要求。对功尤其是变力做功是近年考查的热点,也是考生应考的难点。在利用求功公式W=Flcosα解决问...
30.
电路故障问题复习
作者:
王仲霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年1期
页码: 
65-66
摘要:
【正】电路故障问题是近几年中考的热点。电路故障分为短路和断路两类,这类问题学生不容易掌握,如何帮助学生突破这一难点,总结方法如下。一、通过实验演示变抽象为具体,突破难点例1如图1电路中,若灯...
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
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网址
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