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摘要:
【正】在现行高中物理教材中,洛伦兹力公式是从安培力公式推导出来的,推导的依据是"安培力F_安可以看作是作用在每个运动电荷上的洛伦兹力F_洛的合力"。笔者在教学中发现,利用特殊情况(导体棒静止)下,安培力与洛伦兹力的特殊关系来推导公式,虽然简单、快捷,容易让学生接受,但也容易
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文献信息
篇名 关于安培力与洛伦兹力关系的拓展
来源期刊 湖南中学物理 学科 物理学
关键词 洛伦兹力 安培力 运动电荷 公式推导 带电粒子 定向移动 高中物理教材 金属棒 定向运动 分速度
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 O441.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张传军 湖北省潜江市园林高中 5 1 1.0 1.0
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洛伦兹力
安培力
运动电荷
公式推导
带电粒子
定向移动
高中物理教材
金属棒
定向运动
分速度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导