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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2010年第10期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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2009年
目录
1.
美国普通高中课程设置及对我国高中新课程的启示
作者:
廖元锡 李慧
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
1-4
摘要:
美国高中课程实行选修制度、学分制管理,课程丰富多样,毕业要求分三种层次要求:普通高中毕业文凭要求、进阶高中文凭要求和荣誉课程证书要求。文章还特意选取了美国两所高中为例,具体展示美国高中课程的...
2.
从物理学史角度谈物理实验的地位及其实践作用
作者:
徐楠
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
5-7
摘要:
物理学是以实验为本的科学。在物理学的发展中,实验起到了重要的作用。实验是人们根据研究的目的,运用科学仪器,人为地控制、创造或纯化某种自然过程,使之按预期的进程发展,同时在尽可能减少干扰的情况...
3.
物理概念教学的素质教育功能
作者:
谭龙飞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
8-10
摘要:
物理概念是物理学的精髓,是组成物理知识的基本元素。物理概念教学是物理教学中的重点和难点,概念教学对于落实课程"三维目标",培养学生思维能力、语言表达能力、良好的心理素质等起到重要作用,对于实...
4.
转变高中学生的学习方式任重道远
作者:
董兆树
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
11-13
摘要:
在高中新课程实验实施六年后的今天,高中学生学习物理的方式依然如故,转变学生的学习方式就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、被动的学习方式,发展自主、探究和合作的学习方式。
5.
教师“一言堂”心理辨析
作者:
童菊芳
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
14-16
摘要:
【正】新课程的课堂教学倡导"自主、合作、探究"的教学组织形式,让学生在"自主、合作、探究"的过程中探索、发现知识,进而激发学生学习的兴趣,形成能力,培养科学素养。物理学科是一门自然科学,教学...
6.
充分发挥实验在物理教学中的作用
作者:
冉士谦
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
17-19
摘要:
【正】物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是高中物理教学中的重要组成内容。新的课程标准指导下的新教材中的各个模块都安排了一些典型的科学探究或物理实验。如何充分发挥实验在物理教学中的重...
7.
格物致理 塑造心灵——高中物理教学中的德育渗透
作者:
魏锦魁
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
20-22
摘要:
【正】教书育人是学校工作的重要任务,德国著名哲学家雅斯贝尔斯认为:教育的过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知的一部分。这正体现了德育在整个教育中的地位,学校工作应把育人的德育教育放...
8.
创新例题设计 实施有效教学
作者:
周寅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
23-25
摘要:
初中物理课本中例题的教学易被老师和学生忽视。新课程理念下的有效教学,教师不仅要重视实验探究,也要注意课本例题的创新教学设计。本文就如何从不同角度开发利用例题的教学价值发表看法,以期引发关注。
9.
“凑答案”与伟大理论的发现
作者:
刘安华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
26-27
摘要:
本文主要通过论述量子论,光子说,相对论等理论的发现过程,让学生树立发现问题、解决问题、实践检验的正确的科学研究思想。
10.
物理课堂——高效探究
作者:
徐雪琴
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
28-30
摘要:
【正】在暑假期间,一位曾经在市区某重点中学就读初二中途去美国读书近两年的学生,利用回国休假的一段时间到该重点中学高中部找物理老师探讨高中物理的学习,所有与她交流过的老师都有一个共同的发现:比...
11.
对《运动快慢的描述——速度》的教材重构
作者:
孙义明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
31-32
摘要:
在《运动快慢的描述——速度》的教学过程中,依据高中物理课程标准,结合学生的实际情况,对教学内容进行了适度的增加、删减、置换、加工。移"坐标与坐标的变化量"至第二节中的"直线运动的位置与位移"...
12.
物理教学中加强感官体验的尝试
作者:
谭红明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
33-34
摘要:
本文结合物理教学中的具体事例,探讨了在物理教学中加强感官体验的主要方式——加强触觉体验、加强视觉体验、加强听觉体验。
13.
在“功”习题中进行弱化思维定势教学
作者:
崔志明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
35-36
摘要:
【正】"功"是"机械能"一章中的重要概念,也是整个高中物理中的一个重要概念。学生在初中时已经学习过"功",并且高中再次接触时的概念内容与初中的一样,加上功的计算式"W=Fscosα"与初中时...
14.
巧用“出风头”助学生学好物理
作者:
王丽华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
37-37
摘要:
【正】从人群性格分布的概率上讲,每一个班级,都有一些活泼爱动、性格外向,爱"出风头"的学生。当他们感觉到课堂上听懂了,也就满足了,并不能持久地认真听讲,很快就心神不定了。做课外作业时,也容易...
15.
“空气的力量”——创新趣味实验
作者:
白源法
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
38-39
摘要:
【正】沪科版八年级物理《空气的"力量"》概念比较抽象,因此教学中要注意联系实际,加强实验,通过日常生活中的例子和随手可得的小实验使学生获得更多的感性认识,激发兴趣,培养学生的抽象思维能力和综...
16.
测定电池电动势和内阻的常见方法及误差分析
作者:
周定胜
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
40-41
摘要:
【正】测电池电动势和内电阻实验,是高中物理的重要实验,教科书把它列为学生实验,也是高考考试大纲中的必考实验,测量的方法也很多,笔者在此给出常见的四种测量方法,并作出误差分析。一、用电流表和电...
17.
液体密度测量方法总结
作者:
骆华勇
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
42-43
摘要:
【正】密度是初中物理的重要概念之一,也是中考命题的热点。密度的测量是初中物理的重要实验,测量密度的方法多种多样,常用的方法有常规测量法、等效替代法、浮沉法等。在掌握密度测量的基本实验技能上,...
18.
巧测小灯泡的额定功率
作者:
孙留桥
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
44-45
摘要:
【正】小灯泡的额定功率的测定是初中物理的重点实验,完整地提供电压表、电流表和滑动变阻器来测量灯泡的额定功率学生容易掌握;但在两测量电表只提供一种的情况下要求完成实验,学生往往无从下手,此时必...
19.
一道中物竞赛题的几种解法
作者:
敖胜美 李昕玲 谭祺启
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
46-49
摘要:
【正】2009年第26届全国中学生物理竞赛复赛中的第六题是一道涉及狭义相对论的问题,这里我们给出几种解法,这些解法都程度不同的需要应用电动力学中相对论四维时空理论的知识和结论。由此可见,电动...
20.
判断碰撞合理性的两个推论及应用
作者:
何崇荣 王早娥
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
50-52
摘要:
21.
动态受力平衡题型的分类解析
作者:
彭树华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
53-54
摘要:
【正】动态平衡类题型由于其能够综合考查学生的受力分析、空间想象力和运用数学知识处理物理问题能力而深受命题者的青睐。一般情况下,动态平衡题型仅仅考查三力平衡,且一般只出现在选择题中,不涉及具体...
22.
整体与隔离法在斜面中的应用验
作者:
马伟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
55-55
摘要:
【正】能否正确的选取研究对象,是解决高中物理问题的关键。也是我们在教学中经常强调的问题。而对象又可分为选整体(可能是全部中的几个)为对象和选隔离开的单个物体为对象。我今天就针对整体与隔离法在...
23.
浅谈物理教学中学生提问问题
作者:
步宝炎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
56-57
摘要:
【正】在当今的学科课堂学习中,教师不再是课堂上的主裁和权威,而是学生科学探究的合作者、引导者和参与者。学生才是课堂学习的主体,才是知识的主人。著名美籍华人杨振宁教授曾指出:"中国学生普遍学习...
24.
“发现法”在物理解题中的应用——一道高考题的数列解析
作者:
柴守刚 靳会平
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
58-60
摘要:
【正】"发现法"是由美国心理学家布鲁纳等诸多教育学家倡导的一种教学方法.此方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,"发现"事物变化的因果关系及其内在联系...
25.
偶然还是必然:对两种解法的探讨
作者:
钱晓培
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
61-62
摘要:
【正】近年来关于通过微元思想推导动量定理进而处理物理问题的习题不在少数,此类问题解决的时候需要体现出微元法解题的过程,虽然学生在学习v-t、I-t、F-x等图线的物理意义时对将物理过程进行细...
26.
物理问题的一般分析步骤
作者:
王云
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
63-64
摘要:
【正】物理问题所涉及的运动过程往往为多阶段,物理情景较为抽象,研究对象较为模糊,给学生分析带来较大的困惑与不解,不知从何下手。本文结合平时的教学对物理问题的一般分析步骤略加总结,希望能起到抛...
27.
浅谈物理题的列式方法
作者:
陈汉炎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
65-69
摘要:
在物理教学过程中,经常看到一些课本和教师在解答例题和习题列式时,物理量字母前面的正负号选取随意取,依据不明确。式中表示物理量的字母是矢量的哪一种状态没有交代清楚,等到求解物理量的字母前出现负...
28.
竞赛专题九 物态变化
作者:
宋善炎 纪风霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2010年10期
页码: 
70-78
摘要:
【正】【基本内容】一、汽化物质从液态变成气体的过程叫做汽化,汽化有两种方式:蒸发和沸腾.1.蒸发:仅在液体表面进行的缓慢的汽化过程,它能在任何温度下进行.影响蒸发的因素较多,主要有:液体的表...
湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
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