巧用“出风头”助学生学好物理

• 作者: 王丽华
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 课外作业 性格外向 改变自己 实验器材 班风 基础性学科 交互活动 课堂纪律 优势学科 动力因素
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】从人群性格分布的概率上讲,每一个班级,都有一些活泼爱动、性格外向,爱"出风头"的学生。当他们感觉到课堂上听懂了,也就满足了,并不能持久地认真听讲,很快就心神不定了。做课外作业时,也容易想到玩,怎么去玩,作业往往草草了事,不会去检查。他们还没有形成预习、复习的习惯。这些学生兴趣广而不专,能够大胆而主动地对任何问题谈论,喜欢动口而不太愿动手,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华		2	4	1.0	2.0