转变高中学生的学习方式任重道远

• 作者: 董兆树
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 转变 学习方式
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中新课程实验实施六年后的今天,高中学生学习物理的方式依然如故,转变学生的学习方式就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、被动的学习方式,发展自主、探究和合作的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董兆树		1	0	0.0	0.0